Tipo: Publicación
|
Publicado: Mié 05/12/2012
Educación para el Desarrollo Sostenible
Organización de las Naciones Unidas - ONU
El objetivo de esta publicación consiste en describir métodos para integrar la educación para el desarrollo sostenible (EDS) en la educación primaria y secundaria. Esta recopilación de informes está diseñada para complementar los demás materiales sobre la EDS publicados por la UNESCO. La selección de los temas de los mismos se realizó en colaboración con las Oficinas e Institutos de la UNESCO. Los informes dirigidos a los docentes primarios y secundarios están redactados específicamente para los formadores profesionales que se desempeñan en el ámbito de la educación formal. Los informes dirigidos a los docentes y aquellos para los responsables de la toma de decisiones abordan los “vacíos” de la literatura de la UNESCO sobre la EDS.
Ficha técnica
| Autor de la publicación |
Organización de las Naciones Unidas - ONU
|
|---|---|
| País |
Perú
|
| Fecha de publicación | 2012-12-05 |
| Número de páginas |
53
|
| ISBN |
----
|
| Repositorio de origen |
SIAR Puno
|
Recursos disponibles
| Archivo |
Archivo
PDF | 2.27 MB |
1520.pdf
|
No hay anotaciones adicionales disponibles.
Importante
El Sistema Nacional de Información Ambiental-SINIA, constituye una red de integración tecnológica, institucional y técnica que facilita la sistematización, acceso y distribución de la información ambiental, así como el uso e intercambio de información para los procesos de toma de decisiones y de la gestión ambiental (Art. 35°, Ley N°28611). En este sistema, la ciudadania y los tomadores de decisiones acceden a información técnica, acedémica y científica de distintos organismos públicos y privados sobre temas ambientales. Si bien este portal es administrado por el Ministerio del Ambiente, la información disponible en él no representa, necesariamente, la opinion oficial de la institución.
Metadatos Dublin Core
dc.title
Educación para el Desarrollo Sostenible
dc.description.abstract
El objetivo de esta publicación consiste en describir métodos para integrar la educación para el desarrollo sostenible (EDS) en la educación primaria y secundaria. Esta recopilación de informes está diseñada para complementar los demás materiales sobre la EDS publicados por la UNESCO. La selección de los temas de los mismos se realizó en colaboración con las Oficinas e Institutos de la UNESCO. Los informes dirigidos a los docentes primarios y secundarios están redactados específicamente para los formadores profesionales que se desempeñan en el ámbito de la educación formal. Los informes dirigidos a los docentes y aquellos para los responsables de la toma de decisiones abordan los “vacíos” de la literatura de la UNESCO sobre la EDS.
dc.description.pages
53
dc.description.repository
SIAR Puno
dc.contributor.author
Organización de las Naciones Unidas - ONU
dc.publisher.country
PE
dc.date.issued
2012-12-05
dc.identifier.isbn
----
dc.identifier.url
http://sinia.drinux.com/sites/default/files/siar-puno/archivos/public/docs/1520.pdf
Nota: Los metadatos Dublin Core son estándares internacionales para la descripción de recursos digitales. Los códigos entre
<code> representan valores normalizados (ISO, MIME types, etc.).