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Tipo: Publicación

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Publicado: Mié 31/08/2022

Boletín Genes – Perú: Edición Nº 3 / 2022

Ministerio del Ambiente - MINAM

El boletín UN PROGRAMA DE FORMACIÓN PARA TODAS LAS CULTURAS a través de su programa intercultural “Somos herencia que construye el futuro”, diferentes pueblos indígenas y originarios, comunidades campesinas y organizaciones representativas fortalecerán su participación activa, justa y equitativa para la valoración y preservación de sus conocimientos tradiciones asociados al uso de los recursos biológicos y genéticos

Etiquetas
Palabras clave:
Pueblos originarios
Descriptores temáticos SINIA:
acceso a recursos geneticos cultivados
acceso a recursos geneticos
Ficha técnica
Tipo de documento
Boletín
Autor de la publicación
Ministerio del Ambiente - MINAM
Editor
Ministerio del Ambiente - MINAM
País
Perú
Fecha de publicación 2022-08-31
Idioma
Español
Número de páginas
1
Formato
Pdf
Derechos
Acceso irrestricto a todo su contenido
Recursos disponibles
Archivo
Archivo
PDF | 2.35 MB | Boletín-Genes-N3-final.pdf
Importante
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Metadatos Dublin Core
dc.title
Boletín Genes – Perú: Edición Nº 3 / 2022
dc.subject
Pueblos originarios
dc.subject.sinia
acceso a recursos geneticos cultivados, acceso a recursos geneticos
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El boletín UN PROGRAMA DE FORMACIÓN PARA TODAS LAS CULTURAS a través de su programa intercultural “Somos herencia que construye el futuro”, diferentes pueblos indígenas y originarios, comunidades campesinas y organizaciones representativas fortalecerán su participación activa, justa y equitativa para la valoración y preservación de sus conocimientos tradiciones asociados al uso de los recursos biológicos y genéticos

dc.description.pages
1
dc.contributor.author
Ministerio del Ambiente - MINAM
dc.publisher
Ministerio del Ambiente - MINAM
dc.publisher.country
PE
dc.date.issued
2022-08-31
dc.identifier.url
http://sinia.drinux.com/sites/default/files/archivos/public/docs/Boleti%CC%81n-Genes-N3-final.pdf
dc.language.iso
es
dc.type.sinia
text/libro.boletin
dc.rights
info:eurepo/semantics/openAccess
dc.format
application/pdf